6평언매94점인데 문단끼리의 연결이 무슨말인가요?
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저는 철저히 구조(문장간의관계)를 잡아가며 독해하는스타일이고
7평은 20분남기고 98, 6평은 15분정도 남았습니다. (문학2개틀렸습니다)
그런데 도대체 많은 인강강사들이 주장하는 문단간의 연결이라는게 무슨의미인지 모르겠습니다.
저는 기출지문 수십편을 분석했고
그결과는 수능비문학은 유기적으로 쓰여졌다 그런데 그유기성은 문장과 문장간의 연결에 의해 이뤄진다.
(이것의 명분은 단어하나만으로는 의미를 이룰수없어 문장이 의미를이루는 최소단위이기 때문 이라고 생각합니다)
였고, 결국 문단이라는것은 단지 호흡을 끊어서 읽기위한 허상에 불과하다는 것이였습니다.
수능에서 나름 문장덩어리로 글이 나눠져있지만
서사전개문장, 앞 내용을 보충해주는 문장, 대비되는문장, 앞의 지엽적인개념을 설명하는문장 등등
문장의 목적이 일관되지 않습니다.
이런상황에서 어떻게 문단이 일관된하나의 주제를 표방하고있다고 말할수있을까요?
좀 억지라고 생각되어 여기대해 생각이있으신분들께 묻고싶습니다
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그냥 코런갑다 합시다노
신노 했습니다;
음 수능 독서 글이 잘쓴글이라고 생각하시나요? 저는 잘쓴 글이라면 누구든지 쉽게 이해할 수 있어야한다고 생각해요
잘쓴글의 기준은 주관적인거고 유기적인글은 맞습니다. 개인적으로 이해를 떠나 평가를위한글일뿐 명문은 절대절대아니라고 생각하긴합니다. 일관성이나 통일성도 없고 ㅇㅇ
솔직히 문단이 나누어지지 않는다고해서 문제푸는데 지장이 있을까? 생각해보면 잘 모르겠네요 제가 그읽그풀로 독해하는 스타일이라 그럴수도 있지만요